为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，马克思主义学院从3月至6月连续召开了七次《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室活动，旨在提升教师教学水平，提高课程教学质量，确保将最新的理论成果和实践经验融入课堂教学，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。
本学期前后召开四次集体备课会，内容涵盖课程导论至十七章。教师们围绕所负责章节进行重难点突破分析研讨、教学框架设计、学情分析。同时，要求老师们注重价值观引领，将价值观教育有机融入教学内容，通过生动案例和深入分析，引导学生树立坚定的理想信念和社会责任感。
本学期前后召开三次教研活动，分别就如何将《中华民族共同体概论》专题内容、全国两会内容以及党的创新理论巧妙且深入地融入课程教学。教师们就如何找准融合点、把握融合度进行了深入讨论。此外，教师们还就教学过程中的困惑展开热烈讨论。大家共同分析原因，寻找解决方案。通过思想的碰撞和经验的交流，许多长期困扰教师的教学难题得到了有效解决，为后续教学工作的顺利开展奠定了良好基础。
本学期《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室活动的顺利召开，取得了显著成效。通过深入的研讨和交流，教师们对课程的教学内容和方法有了更清晰的认识和把握，教学水平得到进一步提升，教学理念进一步加强，教师们相互学习、共同进步，形成了良好的教学研究氛围，为推动课程教学质量的持续提高注入了新的活力。马克思主义学院将继续加强教学研究和交流，不断探索创新教学方法和手段，努力打造优质高效的思政课堂，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
编辑 初审：孙雪丽
复审：栾忠恒
终审：马桂琴
