为深入落实立德树人根本任务，积极探索“大思政课”育人创新实践路径，将非遗美育与思想政治教育深度融合，切实增强青年大学生对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。2025年12月2日，马克思主义学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教研室组织45名师生赴海南省非物质文化遗产展示中心，开展“探寻椰岛非遗印记，传承海南非遗文化”主题校外实践教学活动。活动围绕“场馆里的思政课”和“非遗工坊技艺传承”两大环节有序开展，将理论学习与实践体验深度交融，以文化传承滋养心灵，用价值引领筑牢思想根基。
活动伊始，非遗中心讲解员与马克思主义学院思政课教师刘卓携手开启“双师授课”模式。非遗中心讲解员首先围绕场馆展览主线，系统介绍了海南非遗的文化脉络，从与海洋相关的航海技艺、渔俗文化，到黎族、苗族等少数民族的特色非遗，再到汉族传统民俗瑰宝，通过实物展品与现代视频活态展示，让学生全方位感受海南非遗的丰富内涵与独特魅力。刘卓老师紧扣课程教学要点，从思政高度进行总结升华，深刻阐释非遗技艺背后蕴含的勤劳勇敢、开拓创新、团结互助等民族品格，引导学生深刻认识非遗文化作为“活态的文化基因”，在新时代对坚定文化自信、建设文化强国的重要现实意义。
在非遗工坊技艺传承环节，海南椰雕市级代表性传承人董为劲老师亲临授课。他先是介绍这项千年技艺的发展脉络，让学生深刻感知椰雕背后的文化底蕴，随后手把手指导学生实操，从椰壳的筛选甄别、砂纸打磨的粗细递进，到海浪翻涌、椰树婆娑等海南特色纹样的勾勒布局，再到浮雕、镂空等精细雕刻技法的精准运用，每一个步骤都细致示范、耐心点拨。同学们全神贯注沉浸其中，在指尖的精雕细琢间，原本朴素的椰壳逐渐褪去青涩，蜕变为融入海南美景的文创佳作。国际旅游学院杜思莹同学在分享时说道：“亲手雕刻的过程，让我真切体会到传统技艺的传承不易，也更懂‘创造性转化、创新性发展’的深刻内涵。”
习近平总书记曾明确指出：“大思政课，我们要善用之”。教育部在公布的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》中也发出指示，要“要善用社会大课堂，组织开展多样化的实践教学”。此次活动的开展，正是对这一要求的生动践行。未来，马克思主义学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教研室将持续挖掘海南地域文化资源，推动更多非遗项目走进思政课堂，让黎锦、苗绣等承载海南各民族交往交流交融记忆的文化瑰宝，成为铸牢中华民族共同体意识的鲜活教材，引导青年学生在文化传承中坚定理想信念、深化“四个与共”理念，在实践锻炼中增长本领才干，既为培养担当海南自贸港建设重任、肩负民族复兴使命的时代新人筑牢坚实思想文化根基，也以文化认同凝聚民族合力，让中华优秀传统文化在新时代青年手中实现创造性转化、创新性发展，为中华民族共同体建设注入青春动能、绽放绚丽光彩。
编辑| 初审： 陈 婷
复审：栾忠恒
终审：马桂琴
