为深入学习贯彻习近平生态文明思想和习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，根据《中共海南省委教育工作委员会 海南省教育厅关于推进高校与 “大思政课” 实践教学基地协同育人的通知》与海南省职业院校思政课建设协作组年度实践教学工作计划双重部署要求，打破校际育人壁垒，搭建全省职业院校共享式实践育人平台，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，积极探索校地共建实践教学基地的协同育人机制，2026年6月11日，作为海南省职业院校思政课建设协作组牵头单位，我院组织30余名学生，赴海南热带雨林国家公园五指山科普教育基地、海南省民族博物馆开展“大思政课”实践教学活动。师生一行通过实地参访、沉浸体验、座谈研讨等方式，将课堂理论延伸至生态文明建设的“第一线”和中华民族共同体意识教育的“主阵地”，开启了一段富有“生态味”与“民族情”的思政之旅。本次活动既是我院常态化开展实践教学协同育人工作，也是海南省职业院校思政课协作组统筹推进中高职思政一体化建设的重要研学实践，为全省职业院校开展特色“行走的思政课”“场馆里的思政课”提供实践样板。
上午，师生们首先来到五指山热带雨林公园。在讲解员的带领下，沿着生态栈道穿行于遮天蔽日的热带雨林之中。科普教育基地讲解员结合沿途的生态环境与植物群落，详细介绍了海南热带雨林国家公园的物种保护、生物多样性以及热带雨林国家公园建设的重大意义。从根抱石、植物绞杀等独特的雨林奇观，到桫椤、龙血树等珍稀植物的保护现状，同学们在“天然大课堂”中深刻体悟到“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念。
现场教学结束后，带队教师与五指山热带雨林公园科普宣教相关负责人进行了专题座谈。双方围绕生态文明建设融入高校思政课教学、科普教育与思政育人的有机融合等话题展开深入交流。座谈会上，教师代表介绍了我校马克思主义学院思政课教学改革情况，并结合海南省职业院校协作组建设工作，就进一步共建校外实践教学基地、常态化开展“行走的思政课”等内容充分交换意见，为后续深化校地协同育人、推动全省职业院校思政实践教学资源共建共享奠定了良好基础。
下午，师生们来到海南省民族博物馆。在博物馆讲解员的指引下，依次参观了海南民族历史文化陈列馆、海南民族纺织文化陈列馆、海南民族艺术陈列馆及海南民族医药文化陈列馆等四大场馆。丰富而珍贵的民族文物、详实的图文资料以及充满沉浸感的场景还原，生动再现了海南黎、苗、回等世居民族从远古先民的拓荒足迹到近代团结奋斗、携手发展的历史画卷。在参观过程中，学生们对海南各民族交往交流交融的历史有了直观深刻的认识，进一步增强了文化自信与中华民族认同感。
近年来，海南经贸职业技术学院马克思主义学院深入贯彻习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，先后入选海南省示范马克思主义学院培育单位，获批省级思政课名师工作室，打造“五堂联动”协同实践育人模式，扎实推进“红色椰乡宣讲团”和“行走的思政课”“车间里的思政课”等品牌建设，构建起“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合的育人格局。依托省级“大思政课”实践教学基地等平台，持续推动思政教育从课堂讲授向社会实践延伸，不断强化校地协同育人机制。
此次赴海南热带雨林国家公园五指山科普教育基地、海南省民族博物馆开展“大思政课”实践教学协同育人活动，既是学院将生态文明与中华优秀传统文化融入思政教育的生动实践，也是海南省职业院校协作组推进思政课一体化建设、深化校地协同育人的重要举措。从热带雨林的生态秘境到民族博物馆的文化殿堂，师生们在行走中深刻感悟 “人与自然和谐共生” 的生态智慧与 “民族团结一家亲” 的深厚情怀，并以此次实践为契机，将所见所闻内化于心、外化于行，努力成长为堪当民族复兴大任、肩负海南自贸港建设重任的时代新人。
编辑：邓与同
初审：刘 芳
复审：栾忠恒
终审：马桂琴
